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  小主持人培训教材(第一册)2    5星级
小主持人培训教材(第一册)2
[ 作者:少年宫     转贴自:本站原创     点击数:3446     更新时间:2010-10-14     文章录入:xinzhxin
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小主持人培训教材(第一册)2


第三课时

一、声母发音练习。

(三)舌尖前音z c s

这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背,所以叫舌尖前音;由于发音时舌头是平的,所以又叫平舌音。

z舌尖前伸。抵上齿背,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如:

自尊(z—z—)    罪责(z—z—)    在座(z—z—)     栽赃(z—z—)

c与发z大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如:

猜测(c—c—)    粗糙(c—c—)    苍翠(c—c—)     措词(c—c—)

催促(c—c—)    草丛(c—c—)    参差(c—c—)     层次(c—c—)

s舌头靠近上齿背,构成窄缝,气流磨擦而出,声带不颤动。例如:

松散(s—s—)    琐碎(s—s—)    洒扫(s—s—)     思索(s—s—)

二、绕口令练习。

() (liàng) () (lún) () () (chē)

() (mén) (wài) (yǒu) () (liàng) () (lún) () () (chē),

() (ài) () () (liǎng) (liàng)(lái) () () (liǎng) (liàng)

() (shí) () (shù) () () 线(xiàn)

() (shí) () (shù) () () 线(xiàn)(zhī) () (shí) () (zhī) () (shī) (zi)

() () () 线(xiàn) (zhī) () () (shī) (zi)(zhī) () () (shī) (zi) (yòng) () () () 线(xiàn)

() () ()

() (shí) () () () () ()

() (chéng) (le) () (shǒu) () () () (de) (rào) (kǒu) ()

(táo) (zi)  ()  (zi)  ()  (zi)  ()  (zi)  ()  (zi)  (shì)  (zi)  (bīn)  (zi)  (zhēn) (zi)

(zāi) (mǎn) (yuàn) (zi) (cūn)  (zi)  ()  (zhài) (zi)

(dāo) (zi)  ()  (zi)  ()  (zi)  (záo)  (zi) (chuí) (zi)  (bào)  (zi)  (chǐ)  (zi)

(zuò) (chū) (zhuō) (zi)  ()  (zi)  () (xiāng) (zi)

(míng) () (dòng) () (shù)  () (liàng) ()  (dài)  ()  ()  ()  (zhù)  () (lián)  ()

(zào) (chéng) () () (shī)  ()  () (chàng) ()

(cán)  ()(shēng) ()  ()  ()  (sāo)  ()  (rǎn)  () (shài) ()  (fǎng) ()  (zhī)  ()

()  (zhì) ()  ()  ()  (rén)  ()  ()

三、主持词练习。

老鼠

亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫老鼠,居住在阴暗的洞穴里。我身披灰色衣裳,尖尖嘴,小眼睛,长尾巴。我的牙齿很锋利,经常在夜间出来偷吃人类的东西,大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃,因此,我也常被人类追赶打骂,甚至遭到毒害。不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗?但是我也很机灵,一旦听到有人的脚步声,我就一溜烟跑得无影无踪,等人们走了,我又出来偷吃了。我知道,你们认识我,但不喜欢我,我多么喜欢成为你们的好朋友啊!

第四课时

一、声母发音练习。

(四)舌尖中音d t n l

这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的,它们的发音部位都是舌尖和上齿龈,所以叫舌尖中音,简称为舌尖音。

d舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,气流爆发而出,但冲出的气流较微弱,声带不颤动。例如:

导弹(d—d—)    音调(d—d—)    抖动(d—d—)    顶点(d—d—)

跟发d时大体样,只是阻碍解除时冲出一股气流。例如:

厅堂(t—t—)     探讨(t—t—)     团体(t—t—)     弹跳(t—t—)

n舌尖抵上齿龈,软腭下垂,开放鼻腔通道,气流从鼻腔出来,声带颤动。例如:

牛奶(n—n—)    能耐(t—t—)     恼怒(t—t—)     南宁(t—t—)

l舌尖抵上齿龈,软腭上升,关闭鼻腔通道,气流从舌两边出来,声带颤动。例如:

嘹亮(l—l—) 冷落(l—l—)老练(l—l—)  理论(l—l—)    拉拢(l—l—)    力量(l—l—)

二、绕口令练习。

(yǒu) () (xiǎo) (hái) (jiào) (xiǎo) ()

(yǒu) () (xiǎo) (hái) (jiào) (xiǎo) ()(shàng) (jiē) () () (yòu) (mǎi) ()

(mǎi) (le) ()() (le) ()(huí) (tóu) (kàn) (jiàn) (yīng) (zhuā) ()

(fàng) (xià) ()() (xià) ()(shàng) (qián) () (zhuī) (yīng) () ()

(fēi) (le) (yīng)(pǎo) (le) ()() (le) ()湿(shī) (le) ()

(tuǐ) () (zuǐ)

(zuǐ) (shuō) (tuǐ), (tuǐ) (shuō) (zuǐ)

(zuǐ) (shuō) (tuǐ) (ài) (pǎo) (tuǐ)(tuǐ) (shuō) (zuǐ) (ài) (mài) (zuǐ)

(guāng) (dòng) (zuǐ) () (dòng) (tuǐ)(guāng) (dòng) (tuǐ) () (dòng) (zuǐ)

() () () (zhǎng) (tuǐ) () (zuǐ)

(māo) (nào) (niǎo)

(dōng) (bian) (miào) () (yǒu) () (māo)西() (bian) (shù) (shāo) (yǒu) (zhī) (niǎo)

(māo) (niǎo) (tiān) (tiān) (nào)() (zhī) (shì) (māo) (nào) (shù) (shàng)(niǎo)

(hái) (shì) (niǎo) (nào) (miào) () (māo)

(niú) (niu) () (niū) (niu)

(qián) (mian) (zǒu) (niū) (niu)(hòu) (mian) (gēn) (lái) (le) (niú) (niu)

(niū) (niu) (shǒu) () (zhe) () (kòu) (kou)(niú) (niu) (shǒu) () () (zhe) () (shí) (liu)

(niū) (niu) (bāng) (niú) (niu) (dìng) (shàng) (le) (kòu) (kou)

(niú) (niu) () (shí) (liu) (sòng) (gěi) (le) (niū) (niu)

(xiǎo) () () (xiǎo) ()

(xiǎo) () (jiā) (yǒu) ()(xiǎo) () (jiā) (yǒu) ()

(xiǎo) () (bāng) (xiǎo) () (zhāi) ()(xiǎo) () (bāng) (xiǎo) () (zhāi) ()

三、主持词练习。

主持人甲:我们的生活在关爱中显得多么的珍贵。

主持人乙:我们的生活在理解中更显生动。

主持人甲:牙齿和舌头是近邻,也是好朋友,它们也有打架的时候。同处一个班级的同学,也会遇到一些磕磕绊绊的事。不信,你看——

第五课时

一、声母发音练习。

(五)舌尖后音zh ch sh r

这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部(上齿龈和硬腭交界处)构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部,所以叫舌尖后音;因为发音的舌尖翘起,又叫翘舌音。

zh舌尖翘起抵住上齿龈后部,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如:

政治(zh—zh—)忠贞(zh—zh—)  住宅(zh—zh—)  庄重(zh—zh—)

茁壮(zh—zh—)周围(zh—zh—)  追逐(zh—zh—)  征召(zh—zh—)

ch跟发zh大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如:

穿插(ch—ch—)出产(ch—ch—)  车床(ch—ch—)  充斥(ch—ch—)

驰骋(ch—ch—) 长城(ch—ch—)  蠢虫(ch—ch—)  春潮(ch—ch—)

sh舌尖翘起靠近上齿龈后部,形成窄缝,气流磨擦而出,声琏不颤动。例如:

神圣(sh—sh—) 史诗(sh—sh—)  舒适(sh—sh—)  述说(sh—sh—)

收拾(sh—sh—)闪烁(sh—sh—)  手术(sh—sh—)  生疏(sh—sh—)

r大体跟发sh相同,只是声带颤动。例如:

柔韧(r—r—)  仍然(r—r—)  荏苒(r—r—)  忍让(r—r—)   软弱(r—r—)     闰日(r—r—)

二、绕口令练习。

湿(shī) () (zhǐ)

(gāng) (wǎng) (chuāng) (shàng) () () (zhǐ)

() (jiù) () (zhe) (chuāng) () () () (zhǐ)

() () () (xià) (héng) () (zhǐ)() () () (xià) (shù) () (zhǐ)

(héng) (shù) (liǎng) () () (le) () (shí) () (zhāng) 湿(shī) () (zhǐ)!

(shì) () (zhǐ) () (jiù) () () (zhǐ)() (shì) () (zhǐ)

() (jiù) () (yào) () (luàn) (de) () () () (zhǐ)

(xué) (shí) (shì)

(shǐ) (lǎo) (shī)(jiǎng) (shí) (shì)(cháng) (xué) (shí) (shì) (zhǎng) (zhī) (shi)

(shí) (shì) (xué) () (kàn) (bào) (zhǐ)(bào) (zhǐ) (dēng) (de) (shì) (shí) (shì)

(xīn) (li) (zhuāng) (zhe) (tiān) (xià) (shì)

三、主持词练习。

主持人甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋,听,中队活动的号角声又响起来了!

主持人乙:亲爱的小伙伴,让我们以满腔的热情,与你手牵手,一起走进生活,走进心灵,走进五彩的天地。“与你手牵手”主题队会现在开始!

主持人甲:同学们,有缘才相聚在一起,成为同学,成为伙伴。

主持人乙:是啊,同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助,学会理解、学会宽容、学会合作,这是我们快乐成长的摇篮。

主持人甲:三年多的朝夕相处,使同伴之间的故事多多。

主持人乙:这些故事像天上的星星一样亮、一样美,让我们来一起欣赏吧—

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